Formation continue des psychologues à distance - FOAD

La priorité dans cette formation est donnée à l’échange d’expérience et s’organise en deux modules encadrés par un accueil technique et pédagogique et une évaluation/bilan :

Module 1 :

• Retour sur l’organisation de l’activité depuis la formation initiale

• Actualisation des connaissances  

Module 2 : 

• Les pratiques d’entretien et le choix des tests

• Analyse critique des comptes rendus à partir des grilles d’évaluation

Le programme détaillé sera adressé sur demande.

Méthodes mobilisées
Moyens pédagogiques
-Une plateforme de formation entièrement en ligne comprenant des contenus pédagogiques pour chaque module de formation.
- Ces chapitres contiennent du contenu de type texte (questionnaires, autoévaluations), zones d’expression libres et visibles par tous (zone de commentaires)
- Pour chaque module, il y a des documents à produire ou une expression de l’apprenant à produire pour valider sa compétence.

Modalités d’assistance et d’encadrement de l’apprenant
Il existe deux modalités d’assistance : une modalité d’assistance technique et une modalité d’assistance pédagogique.

Modalités d’assistance pédagogique
La formatrice interagit avec les participants via la zone d’expression libre. Elle est susceptible d’interagir également par email pour des analyses personnalisées et confidentielles des documents produits.

Modalités d’assistance techniques
Avant chaque formation un responsable technique prend contact par mail avec chaque apprenant afin de s'assurer du bon fonctionnement de son environnement informatique.
Dès l’ouverture de l’accès à la plateforme Google Classroom, l’apprenant s’entretient téléphoniquement ou en webcam avec le responsable technique afin de cadrer la démarche et de former l’apprenant à l’utilisation de la plateforme en ligne.
Pendant la phase d’apprentissage, l’apprenant doit déposer ses documents sur une plateforme en ligne qui lui appartient "Google Classroom" afin de permettre au formateur de consulter ces documents.

Modalités d'évaluation
En amont de la formation :
Moyens permettant de suivre l’exécution de l’action de formation et d’en apprécier les résultats
Contrôle régulier des actions menées sur la plateforme "Google Classroom"

Modalités et délais d'accès
Les formations sont annoncées sur le site de l’INSERR à chaque début de semestre et les candidatures sont retenues par ordre d’arrivée une fois le dossier complété. Si la formation demandée est complète, une solution est trouvée afin que l’animateur puisse accéder à un stage avant la fin du délai de cinq ans. Rappelons que l’animateur peut suivre cette formation à tout moment pendant la période de cinq ans avant sa date de renouvellement.

Animation – coanimation - prestataire
Béatrice C., formatrice psychologue agréée par le ministère de l’intérieur
 

Tarif 2024
 210,00 € T.T.C. (soit 175,00 € H.T.)

Accessibilité aux personnes à mobilité réduite

L'INSERR a mis en place les conditions d'accessibilité pour les personnes à mobilité réduite au sein de ses locaux.
Les possibilités d’adaptation des dispositifs pédagogiques pourront faire l’objet d’une étude préalable en fonction des demandes et des spécificités des personnes en situation de handicap.
Contactez notre référent handicap : Thierry OLIVIER referent.handicap@inserr.fr